بررسی سن شروع تغذیه تکمیلی وبرخی عوامل مرتبط با آن در شیرخواران شهر سمنان

نویسندگان

اکرم شهبازی

a. shahbazi department of social medicine, school of medicine, semnan university medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، گروه پزشکی اجتماعی راهب قربانی

r. ghorbani department of social medicine, school of medicine, semnan university medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، گروه پزشکی اجتماعی فرشید فریور

f. frivar general practitioner.دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز بهداشت شهرستان سمنان علیرضا شاه حسینی

ar. shah-hoseini general practitioner.دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز بهداشت شهرستان سمنان

چکیده

سابقه وهدف: بقا، سلامت و رشدکودکان ارتباط مستقیم با تغذیه آنان دارد وسوء تغذیه کودکان ،مشکل شایع بیش ترکشورهای درحال توسعه می باشد. سن شروع تغذیه تکمیلی در شیرخواران موقعی است که شیرخوار نمی تواند مقادیر کافی انرژی و مواد غذایی را از شیر مادر به تنهایی کسب کند. شروع زودرس و دیررس غذای تکمیلی هر دو باعث ایجاد عوارض شدید می شود و سن مناسب این کار از پایان 6 ماهگی است. باتوجه به اهمیت زمان شروع تغذیه تکمیلی، این تحقیق درسمنان به منظور برآورد سن شروع تغذیه تکمیلی و عوامل مرتبط باآن انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی برروی 400 نفر از کودکان 12-6 ماهه شهر سمنان انجام گردید. در هر یک از هشت مرکز بهداشتی درمانی شهر سمنان 50 مادری که جهت پایش فرزندخود مراجعه کرده بودند، انتخاب و پرسش نامه توسط پرسنل بهداشتی با مصاحبه از مادران شیرده (یا توسط مادر) تکمیل گردید. یافته ها: 3/76 درصد مادران تغذیه تکمیلی شیرخواران را از 6 ماهگی آغاز کردند. شایع ترین غذای کمکی مورد استفاده (5/69 درصد) در اولین تغذیه فرنی بود. میانگین (± انحراف معیار) سن شروع تغذیه تکمیلی60/0± 86/5 ماهگی بود. 5/97درصد مادران آموزش لازم برای تغذیه شیرخواران خود را از طریق حضوری، جزوه و کتاب،کارت واکسن و پمفلت قبل از 6ماهگی شیرخوار فرا گرفته بودند. بین سن شروع تغذیه تکمیلی با اشتغال مادران (049/0= p)، سن مادر (040/0= p)، سطح سواد پدر(002/0= p) و نوع زایمان (015/0= p) ارتباط معنی داری وجود داشت. اما بین جنس کودک، نوع شیر مصرفی، رتبه تولد، مرکزمراقبت از شیرخوار، سطح سواد مادر، اولین غذای کمکی شیرخوار و روش آموزش مادران با سن شروع تغذیه تکمیلی ارتباط معنی داری دیده نشد. نتیجه گیری: یافته ها نشان می دهد که اگرچه 5/97 درصد مادران آموزش لازم برای شروع تغذیه تکمیلی را دیده اند ولی حدود23درصد آنها در موعد مقرر تغذیه تکمیلی را آغاز نکرده اند. لذا ضروری است دامنه آموزش وسیع تر شود و آموزش موثرتری توسط مراکز بهداشتی درمانی به مادران (بالاخص مادران با زایمان طبیعی و سنین بالا) داده شود.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی الگوی تغذیه تکمیلی شیرخواران و برخی عوامل مرتبط با آن در شهر بیرجند

  Background and Aim: Suitable growth and development of infants is dependent on correct feeding and proper nutritious habits. Lack of mothers’ knowledge and their improper practice regarding nutrition in infancy, is one of the important reasons of malnutrition in this period. This study was designed to assess the pattern of one-year infants’ complementary nutrition and mothers’ knowledge about...

متن کامل

بررسی الگوی تغذیه تکمیلی شیرخواران و برخی عوامل مرتبط با آن در شهر بیرجند

زمینه و هدف: رشد و تکامل مطلوب شیرخواران مستلزم تغذیه صحیح و عادات غذایی مناسب است. عدم آگاهی مادران نسبت به تغذیه شیرخواران و رفتارهای نامناسب آنها در این خصوص، از مهمترین علل سوءتغذیه شیرخواران است. این مطالعه با هدف تعیین الگوی تغذیه تکمیلی شیرخواران یک ساله و بررسی سطح آگاهی مادران در مورد این الگو و عوامل مرتبط با آن انجام شد.   روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی- ‏تحلیلی و مقطعی که در سال 13...

متن کامل

عمل‌کرد مادران شهر سمنان در زمینه مصرف مکمل آهن در شیرخواران و عوامل مرتبط با آن

  سابقه و هدف: آنمی فقر آهن از شایع‌ترین کمبودهای تغذیه‌ای در کودکان است و بر این اساس استفاده از مکمل آهن از استراتژی‌های مقابله با آن است. این مطالعه به بررسی عملکرد مادران در زمینه مصرف مکمل آهن در شیرخواران 24-6 ماهه پرداخته است. مواد و روش‌ها: 400 مادر مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی-درمانی شهر سمنان در سال 1392 به روش آسان انتخاب و عملکرد آنان در حیطه‌های خوراندن مکمل به شیرخوار، زمان ...

متن کامل

عملکرد مادران در مورد مصرف مکمل آ+ د در شیرخواران شهر سمنان و برخی عوامل اجتماعی مرتبط با آن

هدف: کمبود ریز‌مغذی‌ها از جمله ویتامین‌ها در کودکان از مشکلات تغذیه‌ای شایع در جهان محسوب می‌شود. استراتژی‌های مختلفی جهت کنترل این نوع از سوءتغذیه وجود دارد. یکی از این استراتژی‌ها مکمل یاری با مولتی‌ویتامین و یا آ + د است. هدف پژوهش حاضر مطالعه عمل‌کرد مادران در زمینه مصرف مکمل آ + د در کودکان 24-6 ماهه شهر سمنان بوده است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی 400 نفر از مادران مراجعه‌کننده به م...

متن کامل

بررسی وضعیت سلامت روانی وبرخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار در سال 1388

سابقه و هدف: سلامت روانی مهم‌ترین عامل مؤثر در رشد و پرورش استعدادهای دانشجویان می‌باشد. این بررسی با هدف تعیین سلامت روانی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار انجام شد.روش بررسی: دراین مطالعه مقطعی، 270 نفر از دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار در سال به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (28GHQ) به همراه 5...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
کومش

جلد ۹، شماره ۱، صفحات ۵۹-۶۶

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023